把哥哥退货可以吗?

2019-04-27 08:48
中文名 把哥哥退货可以吗?
外文名 น้อง.พี่.ที่รัก、Brother of the Year
其它译名 最佳次品
制片地区 泰国
导演 维达也·汤于容
编剧 Nontra Kumwong、Tossaphon Riantong、 维达也·汤于容、埃迪森·特斯利卡森
类型 爱情,喜剧
主演 桑尼·苏瓦美塔农3,尤拉萨雅·斯帕邦德3,尼坤3
片长 125分钟
上映时间 2018年5月10日(泰国)2019年3月15日(中国大陆)1
对白语言 泰语
色彩 彩色
《把哥哥退货可以吗?》是维达也·汤于容执导的爱情喜剧片,由桑尼·苏瓦美塔农、尤拉萨雅·斯帕邦德、尼坤主演,于2018年5月10日在泰国上映,2019年3月15日在中国大陆上映。该片讲述了模范生“珍”自幼与哥哥“查”针锋相对,当有一天她找到真爱男友“小饼”时,哥哥竟然想尽一切办法搞破坏,而妹妹也誓要捍卫自己的爱情,由此引发的一系列爆笑故事。 
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凉州区位于甘肃省西部,河西走廊东端,辖38个乡镇、6个街道办事处,总面积5081平方公里,人口100万人,是全省甘肃省西部,河西走廊东端人口最多的县级区。凉州历史悠久,教育源远流长。建国以来教育事业发展很快,特别是党的十一届三中全会以来,区委、区政府提出了“科教兴区”的战略,确定了教育优先发展的战略地位,经过各级领导、广大师生和社会各界的艰苦努力,教育事业迅速发展,成绩斐然。 教育发展编辑 基础教育长足发展。1985年,全区普及了初等教育。1995年,“两基”工作通过省级验收。1996年,被原国家教委公布为全国第二批实现“普九”的县、市、区之一。近年来,狠抓巩固“两基”成果、提高“普九”水平工作,目前,全区初等教育入学率、巩固率均达99%以上,初中学生入学率、巩固率达98%以上。全区共有中小学570所,其中小学492所,初级中学66所,完全中学12所;在校学生19.9万人,其中小学12.6万人,初中6.2万人,高中1.1万人。为保障残疾儿童接受义务教育,2000年,成立了全市第一所特殊教育学校。高中阶段的教育规模也进一步扩大,2001年,境内有1所学校被确定为省级示范性高中,3所学校被确定为市级示范性普通高中。 幼儿教育发展迅速。1980年以来,在政府办园的同时,部门、集体及个人积极兴办幼儿园,开设学前班,形成了以市区办园为示范、乡村办园为主体、企业及个人办园为补充的幼儿教育格局。目前,全区有幼儿园361所,在园幼儿2万多人;学前班199个,在班儿童4400多人。4~6周岁幼儿入园率达80%以上,基本普及学前一年教育。各级各类幼儿园设施设备不断完善,幼教队伍专业化程度及业务素质大大提高,全区有16所幼儿园达到二类及以上标准。 职业教育异军突起。为使教育与当地经济发展相适应,从1983年起,积极改建和兴办农职业中学,逐步拓宽职业教育发展的路子。目前全区有职业中专、中学5所,在校学生1200多人。同时在普通教育中渗透职业教育,大部分农村初级中学开办了“三加一”职业班,开展职业技术培训。成人教育日趋完善。1988年,经省、地验收,全区达到了“基本扫除文盲单位”标准。之后,各乡镇、村相继创办农民文化技术学校490多所,围绕农村经济的发展,广泛开展实用技术培训,年培训农民达10万多人次。1994年,凉州区被原国家教委评为全国农村教育综合改革先进单位。1995年,全区达到国务院颁布的“基本扫除文盲标准单位”。目前全区有24所乡镇农技校达到省颁“丙级”标准。成人中、高等教育蓬勃发展,参加自学考试、上电大及成人大中专院校接受继续教育的干部、职工成千上万,有效地提高了广大劳动者的科技文化素质。 办学条件明显改善。区及乡镇各级政府高度重视教育,千方百计增加教育投入,使学校的办学条件和校容校貌发生了根本性的变化。中小学基本实现了“一无两有”“六配套”,53所学校建起了教学办公楼,大部分的学校实现了校园的绿化、美化和硬化。同时,加快了教育信息化和教育技术现代化建设的步伐,全区中小学基本配备了电视机、录放像机、投影仪、录音机等电化教育教学设备,装备计算机4500多台,建立用于远程教育的卫星地面接收站400多座。建成了凉州区教育网,部分学校还建起了校园网。 教师队伍不断壮大,整体素质不断提高。近几年,在全区中小学教职工中开展了“内强素质、外树形象”为主要内容的师德教育活动,鼓励、支持教师参加各种形式的进修学习和培训,教师的业务素质和教学水平明显提高,形成了一支数量足够、结构合理、相对稳定的教师队伍。目前,全区共有教职工8400多人, 其中本科学历700多人,大专学历3000多人;高级职称的110人,中级职称的2000多人。先后有200多名教师受到国家及省、部级表彰奖励。积极实施教师“康居工程”,建成了全省规模最大的“教师新村”。近年来,共修建教师住宅楼44幢1700多套,城镇教职工家庭人均居住面积达11平方米。 教育质量稳步提高。重视学校德育工作,加强对学生日常行为规范的养成教育;积极开展艺术、体育卫生教育和科技活动,全面推进素质教育;加强学校管理,在中小学中开展了评等定级、晋等升级和教育督导等综合评估活动;强化了教研工作,确定了“科研兴教、教研兴校”的工作方针,积极开展学法指导等课题实验。近年来,有6项教研成果在全省基础教育科研成果评选中获奖。恢复高考制度以来,为高、中等院校输送学生3万多人。2001年,高考录取人数达2500多人。

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